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【教资面试】切忌!教资面试绝对不能穿这些!
发布时间:2021.05.05 浏览次数:

首先来解决一个很多人的疑问:


👉 面试一定要穿正装吗?不穿会影响考试的分数吗?


这是很多人问的问题,当然!穿正装是可以的,但不是必须的。我们面试的同学中每个人所在的年级不同,如果你试讲的内容更偏向于活泼的气氛有趣的内容,过于正式的正装就不利于发挥你的课程特点和你的个性。
其实最主要就是一个原则,干净整洁,大方得体。

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面试服装要求



一般而言,面试官评判面试者服装的标准是:
协调中显示着人的气质与风度;稳重中透露出人的可信赖程度;独特中彰显着人的个性。说人话:正常穿,别太奇怪就行。

 🔻女生:

(1)面试服装:
服装最好能体现青年人朝气蓬勃的青春活力,并且带有职业化的感觉。不要穿无袖的衣服,不要穿走路太响的皮鞋。这样并不是意味着同学们不可以穿正装,正装可以穿,但是不强求穿,现在是冬天,同学们进门考试之前,脱掉外套,穿一个漂亮的小衬衣,或者一个好看的毛衣,裤子就穿普通休闲裤就好。要知道,我们是去面试老师,老师上课是不需要天天穿职业装的。

(2)面试发型:
发型不要过于前卫,虫虫们这一周就不要烫爆炸头了,也不要把头发染成一道彩虹了。如果你之前染过栗色,深棕色的发色,不需要特地把头发染黑。长头发的话建议尽量扎起来,会更加精神、整洁;刘海不要遮住眼睛。

(3)面试妆容
可以化淡妆,不仅凸显自我,而且是对面试官的尊重。但是口红的颜色不要过于浓烈,豆沙色是一个不错的选择,如果你的口红颜色都比较明艳,可以尝试薄涂(断了你们买口红的念想,当然是要先考证)。切忌浓妆艳抹。

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🔻 男生:


(1)面试服装:
男士穿着装扮就比较简单,整体保持清爽干净,衣服颜不要太过花哨,不要穿走路太响的皮鞋。身上除手表外,不要带其他饰品。纯色衬衣/浅色毛衫+黑色休闲裤+皮鞋也是不错的选择。

(2)面试发型:
建议清爽短发,干净利落。不留长发,胡须也要记得刮干净。如果你足够精致,愿意用发蜡给自己定个型,也没问题,但不是强制要求,做个干净有活力的男孩子就够了。

(3)面试妆容:
妆容嘛,如果你化妆,就简单打个底,顶多画个眉毛,打个阴影就可以了,不要加眼影和眼线。不化妆的男孩子,把脸洗的干干净净,然后看着镜子里的自己拍拍你的脸,说声“加油”就够了。

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❌ 穿搭切忌 ❌


 女生👇
手部:不涂颜色鲜艳的指甲油。
装饰品:(耳环、项链、手链、手镯、脚链等)尽量不带。
服装:注意裙装应在膝盖上下,不能穿包臀裙、紧身裙。最好不要穿吊带或无袖的衣服。
鞋子:不穿凉鞋、凉拖。若穿高跟鞋,要前不露脚趾,后不露脚跟。建议高度在3-5cm左右,不宜太高,避免走路声音过响。



男生👇
服饰:避免运动装/背心/破洞牛仔裤/短裤/大裤衩等过于散漫的衣服(体育老师可以穿运动装)
鞋子:不要穿人字拖、凉鞋。

🔻面试过程的体态和语言 🔻


📍语言 
语言应表达流畅,声音洪亮,避免过多的口头语和生活化用语。

📍目光 
试讲过程中,可以采取虚视法,环视法,专注法等,既能体现和学生的模拟上课情景,也不会全程忽视考官,要给予考官适当的眼神交流和关注。

📍手势 
男生握住手腕放于腹前,或者双手自然下垂。
女生握住虎口,放于腹前,手臂紧贴腰身,自然大方。

📍站姿 
男生双腿略分开,重心在中间,注意分开的幅度;女生双腿并拢,不宜叉开。
学生回答问题时,身体可以微微前倾,这种姿势表明在认真倾听学生的回答,充分给予尊重,增加了亲切感。

授课时不要长时间手撑桌面,不仅会遮盖板书,也会给考官态度散漫的感觉。
记得适时移动位置:讲课的站位不能呆板地固定在一点上,要照顾到坐在各个地方的同学,让所有同学都能感受到教师对他们的关注。

📍表情 
多真诚、大方地微笑,不要苦大仇深,将紧张呈现在脸上。试讲过程中还要有疑问、赞赏的表情。


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面试礼仪失误补救



1.忘记敲门、关门
考生进考场前应先轻轻敲门,然后再进入考场问候考官并开始试讲,如果考生因太过紧张而忘了敲门,切忌表现得过于慌乱,也不应向考官说明自己刚才忘记敲门要重新来过,直接进门轻轻把门关上,自信大方地步入考场,站定并鞠躬即可。

若考生忘记把门关上,可作问候语开场白结束后,即将走上讲台进行试讲前,先将考场门轻轻关好,再从容走上讲台进行试讲。

2.忘记鞠躬
鞠躬是考生参加面试试讲时的重要礼仪,一定程度上体现出考生的谦和与礼貌,能增加考生的印象分,若考生面对考官时因太过紧张而忘记鞠躬,切忌慌乱,也不可说话说到一半发现忘记鞠躬后又着急一边说话一边鞠躬,可在开场白问候语结束后再鞠躬补救,然后再走上讲台进行试讲,试讲结束后说结束语,再次鞠躬,走出考场。

3.开场白问候语口误
考生进入考场后应在评委席前站定,鞠躬并进行开场白,主要内容大致是进行简单问候,后自报学段学科、考生号以及试讲课题,如“各位考官(评委),上午(下午)好,我是xx(学段+学科)的XX号考生,(等待考官提问结构化问题〉,考生开始答题……考生答题完毕。我今天试讲的题目是《XX》,下面开始我的试讲……”

但有些考生出于紧张,容易说错,这些都是很常见的问题。如果考生出现口误,例如把“考官”说错成“考生”,“考生”说成“考窗”,或者将学段、学科、考号、试讲题目说错,需要视现场实际情况来决定补救方式,若口误的内容为不太重要的信息,如学段说错,可不必从头再来,重新改过,如将“考官”误说成“考生”,很快发现的,则可以向考官说声“抱歉”,而后重新说,若发现得晚,发现自己存在口误且开场白已经说完,则不要理会,直接进行答辩、试讲,切忌重新来过,给考官留下不好的印象,且浪费时间!

若口误的内容为重要信息,如考生号、试讲题目,则需要重新告知考官你的考号或试讲题目,但表达时切忌吞吞吐吐、磕磕绊绊,从容大方地告知即可。 

教资面试不同于普通面试,我们需要表现教学技能,教的好,说的好才是面试通过硬实力!

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